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直到当前,图书仍有广义和狭义之分。在实际生活中,我们常常会迟到这样一些有趣的现象:对于“图书馆”和“图书情报工作”等概念来说,“图书”是广义的,泛指各种类型的读物,既包括甲骨文、金石拓片、手抄卷轴,又包括当代出版的书刊、报纸,甚至包括声像资料、缩徽胶片(卷)及机读目录等新技术产品;而在图书馆和情报所的实际工作中,人们又要把图书同期刊、报纸、科技报告、技术标准、视听资料、缩微制品等既相提并论,又有所区别。在前者与后者有所区别的时候,图书所包括的范围就大大缩小了,这是狭义的“图书”。
从竹木简牍到当前的各类图书,不管其形式和内容如何变化,只要认真地加以考察和分析,就可以看出它们都具有下面这样几个要素:
1.要有被传播的知识信息。
2.要有记录知识的文字、图像信号。
3 .要有记载文字、图像信号的物质载体。
4.图书的生产技术和工艺也是产生图书的基本条件。
尽管电子书,音频栏目等的逐渐普及,受到越来越多人的认可,更为环保。但不可否认的是纸质书籍在对于知识的系统学习上确实存在有的作用。
纸质书的翻阅体验一直是电子阅读设备想要模拟出来的,但终究难以在一个平面显示屏上实现“翻书”的过程,纸质书的特点在于其质感,当手中捧着书时,对于书中的内容会有更大的掌控欲,通过翻阅,能够快速地查找到书中的内容,这是电子设备的“输入跳转”“上下拉动”所难以做到的。
电子书与纸质书之间并没有的谁好谁坏,各有优劣,只是对于一部分人来说纸质书所形成的阅读习惯是很难改变的。面对电子产品的冲击,纸质书并没有消亡的迹象,在近几年的纸质图书阅读量上甚至有回暖的趋势。
书跟其他不同类型产品的差别在于书籍容易被盗版,盗版书籍对于阅读内容及阅读体验都会产生影响,盗版书籍上的错误信息、内容遗漏等容易产生误导,所以读者对于书籍的购买保有一定的谨慎。而对于二手书的购买关注的就是书本有没有受损,整不整洁,字迹清不清晰,内容有没有遗漏,书能不能给人好的感觉。看书阅读是一件很需要集中注意力的事情,很容易受到其他因素的影响,而读物的好坏、新与旧很容易影响到阅读的心情,进而影响阅读效率。