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历史研究生可发刊物思政方向可收

更新时间:2022-09-15 17:16:02 信息编号:2f2eo33dgad8aa
历史研究生可发刊物思政方向可收
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详情介绍

历史研究生可发刊物思政方向可收

服务项目
期刊发表
面向地区
《时代报告》基本信息

主办单位:河南省文学艺术界联合会

出版周期:月刊

ISSN:1003-2738

CN:41-1413/I

出版地:河南省郑州市

语种:中文

开本:16开

邮发代号:36-81

创刊时间:2010

版面要求:3500字符2版起发



投稿格式请按以下顺序整理:

1论文题目、2作者信息、3摘要、4关键词、5正文、6参考文献、7作者简介等。


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本期特稿

文化自信的历史逻辑研究 韩彪;刘宇;4-5


思想

新时代大学生社会主义核心价值观认同培育路径 张维;刘刚;孙丹瑛;8-9

“互联网+”背景下提高高校学生管理和教育成效的途径 张楠;40-41

思想政治教育的管理与运作模式探讨 刘丽芳;46-47

基于马克思人本思想的高校宣传思想工作探究 张彦会;蔡心轶;58-59

探析高校“四责协同”机制建设的价值内涵 傅学强;刘俊富;梁育;76-77


哲学研究

马克思主义生态哲学的当代价值探索 郭金钰;78-79


经济视野

解放思想推动林区经济发展的路径思考 闫玲;82-83


历史与文化

河南省大学生文化符号观形成的有效途径 史雁楠;86-87

新时代东北抗联精神融入研究生爱国主义教育研究 韩冰;94-95

试论短视频与高校图书馆阅读推广新形式 陈娴;100-101


时代论坛

艺术院校课程思政教学的主体需求及实践构架 曹菲;106-107

以高校思想政治教育助推新时代高等教育内涵式发展 史晓健;112-113

公众平台在大学生网络思想政治教育中的运用——以“MC工作坊”为例 李梦超;122-123

家庭思想政治教育研究 石紫薇;135-137

基于“辅导员工作室”模式的高校网络育人体系建设 张新宇;140-141

高职院校辅导员队伍建设存在的问题及对策研究 潘祖刚;152-153

高校青年教师职业认同研究 潘灵;高伟;158-159

主流意识形态视域下研究生教育质量的提升策略 牟晓阳;162-163

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