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黔东州从江县初中学生厌学一对一咨询

更新时间:2024-11-12 15:44:34 编号:af2j8crlc49655
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闻芳发现,孩子的行为继发于父母的一次争吵——父母一次争吵后,母亲离家而出,期间,孩子曾要求多位家庭成员给母亲打电话,但母亲都没有接听。此事过后,孩子开始不断地确认“母亲在不在身边”,后来,泛化为上课期间也需要不断确认……直到由于“担心母亲不来接自己”而无法上学。

此次心理治疗的实施是以孩子沙盘为主,同时做父母访谈,讨论父母对彼此的挫折和迷惑情绪,表达不安的感受。一家人在咨询室的空间里共同面对家庭的问题,使问题越来越清晰,夫妻的问题回归到夫妻之间。终,孩子的问题得以解决。

父母经常吵架、丧偶式育儿、名存实亡的婚姻、单亲家庭等父母婚姻状况较为常见的模式是问题孩子产生的根源所在。婚姻关系是成人重要的亲密关系,成功的亲密关系会经历的四个阶段:

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平台针对青少年心理一对一咨询疏导,快速有效对青少年心理状态,钱丹塞恩性格分析,心理情绪方面分析,得出结果后有效进行疏导,孩子在30分钟内得到真正的来自内在的心理力量的支持,孩子状态得到有效提升。

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