儿童青少年表达性艺术治疗实务培训
时间：2017年12月8日-10日
地点：杭州
主办：中国心理卫生协会
上午 团体心理工作应用
团体历程与个人发展 团体动力与过程观察要领
团体凝聚力促进与体验
团体多元场域实务工作伦理
*主题结构方案体验I *主题结构方案体验II
结构方案撰写实务：历程、对象与目标之整合
下午
团体初期阶段重要实务设置
开始阶段团体工作实务
小组研讨与问答 转换阶段之结构方案运用
*团体历程体验I
初阶团体领导技术与策略探讨
小组研讨与问答 团体成员筛选与组成
*团体历程体验II
团体企划书规划与撰写=
小组研讨与问答 团体结束阶段重要议题
结束阶段团体工作实务
社区/组织团体实务方案规划
实务问答与研讨
课程分类与学时说明：讲授/示范/学习/团体体验
【课程进行方式】
讲授与实务理论简介、体验性活动、团体方案示范和演练、团体过程与咨询体验、学习小组实操与学习、实务研讨。
【课程参与相关说明】
1.经验与参与团体-学员需愿意参加小组并轮流担任组长，定共同完成现场小组作业，作立即的实务学习。
2.参与学员需严格遵守相关实务伦理规范。
【师资简介】
许育光 博士（台湾），台湾清华大学教育心理与咨商学系教授 兼任系主任、辅导季刊主编、台湾游戏治疗学会理事长、学校心理与咨商辅导协会发起暨理事长。彰化师范大学辅导与咨商博士、美国马里兰大学咨商与人事服务系客座研究。台湾临床心理师/与咨商心理师双证照；咨商心理督导与督导培训师。多次受邀赴大陆心理学系所客座讲学或担任咨询顾问。
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